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    走进秋天的节日
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    走进秋天的节日
    作者:周静    文章来源:本站原创    点击数:739    更新时间:2016/1/20
     

    一、活动目的:  

    1、培养学生热爱祖国、热爱自然的情感促进学生的社会性发展。  

    2、了解秋天有关节日的性质和来历,从实质。上理解节目深刻的社会内涵,从而培养学生积极的情感及社会责任感。  

    3、培养学生搜集信息和信息分类的能力。  

    教学重难点:培养学生搜集信息和信息分类的能力  

    三、活动过程  

    1、导语激趣  

    同学们,你们喜欢节日吗?你们知道9月我们要过哪些节日?  

    2、充分讨论  

    19月有哪些节日?10月和8月有哪些节日?  

    ①分小组相互交流,作好记录。  

    ②比一比,哪一组统计的比较全面。  

    2)说说这些节日的来历或有关节日的故事。  

    ①四人小组相互交流。  

    ②比一比哪一组知道的节日内容多。  

    ③评一评谁的以节日为主题的小报编得好。  

    3、分一分  

    ①尝试以节日的性质进行分类。  

    ②分小组灵活地进行分类。  

    ③比一比哪一组分类既正确方法又多。  

    4、策划过节  

    ①让学生说说近期会迎来什么节日。  

    ②去年的节日你是怎么过的,今年准备怎么过。  

    ③讨论节日怎样才能过和有意义  

       

       

     第三课时  

    一、活动目的:  

    1、通过活动促进学生社会性发展,提高学生适应现代社会生活的能力。  

    2、让学生根据不同节日,自己选择活动内容,设计活动方案,并按方案自己过节,培养学生的组织策划能力。  

    3、通过学生自主组织过节活动,培养学生热爱生活、关心社会的情感。  

    教学重难点:让学生根据不同节日,自己选择活动内容,设计活动方案,并按方案自己过节。  

    二、活动准备  

    制订相应的活动方案,落实任务,分工协作。  

    三、活动过程  

    1、谈话激趣  

    同学们,今天是什么节日?去年你们是怎么过的?今年准备怎么过呢?  

    2、充分讨论:怎样过节才有意义。  

    1)在学生交流今年准备怎么过节的基础上,围绕怎样过才有意义再次展开讨论,通过讨论使学生初步明白节日活动有参观、访问、联欢会、故事表演、文娱比赛、手工和手工制作、体育竞赛、游戏、劳动等多种开工,丰富多彩。究竟选择哪些活动开工,应根据节日的内容及本地实际情况决定。  

    2)选定的节日应选择哪些活动内容?在小组讨论、全班交流的基础上,形成基本统一的意见,即确定活动内容。  

    3)制订活动方案。确定了活动内容后,还必须制订具体的活动方案,让每位同学思考自己的活动方案如何设计,并在学生间进行设计交流,评出最佳活动方案。  

    3、过节活动  

    让学生按评出的最佳方案准备分工协作,开展活动。教师作为活动一员,参与学生组织的活动。  

    4、活动小结、评价。  

       

       

      

    文章录入:周静    责任编辑:admin 
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