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    快乐读剪报
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    快乐读剪报
    作者:周静    文章来源:本站原创    点击数:404    更新时间:2017/1/9

    快乐读剪报  

    教学目标   

    1.学会在书报杂志中获取有益的知识和信息。形成健康的阅读兴趣。   

    2.通过阅读报纸,筛选新闻和归类剪贴,锻炼学生浏览、搜集、整合信息的能力,促进学生进一步养成读报的好习惯。   

    3.能通过小组合作学习,完成一个有一定质量的作品。通过探究学习活动,激发学生探索的欲望和培养创新精神。   

    教具准备   

    收集近期的各种报纸、杂志、喜欢的书籍。准备制作剪报的素材、大图画纸、剪刀、胶水。   

    教学环节   

    一、导入   

    激趣导入:   

    1、同学们,我们平时在阅读报纸、杂志时,常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、图片等。但是,时间一长,当我们需要用到它们时,却很难再找到。这种情况是否也在你们的身上出现过?那么,该怎么办呢?   

    2、为了避免此类事情的出现,很多人自制了剪报。你们看,这就是老师、同学做的精美的剪报。   

    展示几份教师或学生做的剪报。   

    二、分组讨论做剪报的知识   

    1、制作剪报的步骤。(阅读——剪下自己认为有价值的内容──分类──粘贴──装饰──命名。)   

    2、应该收集什么样的材料?(能增长知识的,对自己的学习、生活有帮助的内容。)   

    3、从何处收集材料?如何收集?(可以到书刊上收集,也可以到网上查阅,并下载自己需要的内容,再将它打印出来。是自己的书刊,可直接剪下;不是自己的,应先将有关内容复印下来,再进行剪贴。)   

    4、如何分类?   

    5、打算给剪报起个什么名字?(根据收集的内容,起相应的名称。)   

    6、如何能够将剪报装饰得更漂亮些?(可用彩笔画上自己喜欢的图画,可以电脑绘画,也可以加上些花边,还可以贴上自己平时喜欢的图案等。总之只要自己喜欢、满意就行。但一定要清楚、简洁,不可太复杂。)。   

    三、小组活动   

    剪报是一种学习和积累知识的好方式,让我们一起动手制作一份有意思的简报吧!   

    我们以小组为单位,每个小组选择自己有用的或感兴趣的题目做剪报主题。   

    在制作剪报时要注意什么呢?   

    一是学会选择,;一份剪报应当围绕一个题目进行制作。   

    二是剪报时要把报纸的名称和出版日期同时剪贴,或者写清楚,以便查证。   

    三是是注意顺序,或按时间排列,或按内容性质、按来源排列。   

    四是注意美观,根据剪报的大小进行配、插、折、压处理。   

    五是注意剪报道德,公用或他人的报纸,未经允许不得随意用来剪报。   

    在此过程中,教师进行巡视,发现问题,及时指导,让学生自行改进。如,如何将所需内容剪得整齐?如何才能贴得平整?   

    四、展示   

    教师组织学生进行评议。   

    五、总结   

    制作剪报是一项非常有意义的活动,只要我们平时多看书、多看报,及时收集自己需要的资料,慢慢地,你就会拥有一本本内容丰富、精致美观的剪报。它们将成为你的小小资料库,成为你亲密的伙伴。你将从中学到很多知识。  

    文章录入:周静    责任编辑:龚小敏 
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