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    六1班2018班队工作总结
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    六1班2018班队工作总结
    作者:黄艳红    文章来源:本站原创    点击数:69    更新时间:2019/1/18

    班队工作总结  

    张泾实验小学  黄艳红

    时光飞逝,转眼间一个学期接近尾声。本学期,我担任五(1)及六(1)班的班主任,一学年来,为了学生的健康成长,我全身心地投入,班级学生有了长足的发展,班级各项工作开展有条不紊。  

    一、主要工作  

    1、 书香中队,浸润孩子心田  

    A、图书角建设  

    书籍是人类的精神食粮,好书使人受益终身。为了丰富学生的知识,开阔视野,我在班级设立了图书角,学生们自愿捐书,还建立图书借阅制度,由学生轮流担任图书管理员,利用中午进行图书的借阅和归还,并做好借阅记录,这样既方便了孩子好书共享,扩充他们的阅读量,还培养了孩子的责任心。如今,班级图书角已经成为孩子们最喜爱“文化快餐”。  

    B、今天你读书了吗  

    要使阅读成为学生学习中的自觉行动,除课堂教学外,我要求学生坚持“每日必读”,下发了阅读记录卡,并取得家长的配合与支持,记录孩子每天阅读的内容、时间和读书态度。虽然高年级学生学习任务不算轻,但利用课余时间、晚上睡觉前等时间阅读,见缝插针,学生的阅读兴趣得到培养,读书的收获也越来越大。  

    C读书活动常开常新  

    俗话说“好记性不如烂笔头”,为了丰富孩子们的积累,我设计了“书虫的读书笔记”,让孩子们在阅读时记录下优美语段、读后心语等,坚持两年多以来,每个孩子都拥有了自己的一本《小书虫读书成长册》。平时 “小小新闻发布会”、“《草房子》读书分享”、 “《鲁滨逊漂流记》精彩片段”、“我喜爱的一本书”“手抄报比赛”……每一次活动的开展,都是孩子们读书的收获,智慧的结晶,由此,孩子们爱上了阅读。  

    2、得力小干部,才能获施展  

     一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,是班主任的左右手。唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。  

    学生的才干是从实践中锻炼出来的,因此,我很重视帮助班干部掌握一些具体的工作方法。关键抓好第一次:一个新的班集体组成以后,对于新产生的小干部来说,会遇到一连串的第一次——第一次组织早读,第一次带领学生劳动,第一次组织课外活动等。在第一次前,我总耐心指导,手把手地教。班干部有了一些工作实践经验以后,我就在各种具体工作之前,请小干部提前设想,提前安排,自己充当参谋。班干部有了一定的工作能力后,我就放手让他们大胆地工作。放开走并不是撒手不管,我会定期召开班干部例会让班干部互相交流经验,开展批评和自我批评。我大力表扬敢于管理,独挡一面的干部,在班干部中形成比、学、赶、帮、超的局面。  

    现在,我班的早读、排队、眼操等常规工作,我都不需多操心,得力的班干部为我减轻了许多负担。遇到任课老师不在,布置作业、简单批改、订正等工作都能干得有声有色。本学期,我还放手把每周的班队课让班干部自己设计、组织、排练,我只是稍作指点,同时鼓励孩子们大胆工作,《今天,你勤奋吗》、《自信相伴,精彩随行》……一个个活动,虽然尚显稚嫩,但孩子们活动热情高,工作能力得到了锻炼和提高,团结协作的精神也得到了培养和体现。  

    3、习惯养成,爱心伴成长  

    多年来,我以积分为载体,以营造一种积极向上、健康和谐的班风、学风为目的,坚持不懈地在班内开展积分活动。我结合班级实际,把学生的很多表现都和积分挂上钩。比如平时作业的质量、上课时发言的情况、午餐情况、好人好事、劳动、考试成绩、每月一事等。每周夕会课,组织全班学生一起自评互评,到月末再进行汇总。由于积分活动贯穿学习生活,而且坚持不懈地进行,所以学生都很重视。同时,在积分的激励下,每个孩子都体会到了一份耕耘一份收获的快乐,并逐渐增强了进取精神和自律意识。  

    对于班中的后进生我也从不忽视,以更多的时间、精力关注着他们。“热爱每一个孩子!”是我教学中的座右铭,为此,我放弃了许多时间和他们谈心,为他们补课,并积极和家长联系:QQ、短信、家访……双方合力,尽力督促他们养成良好习惯,缩小他们和同学之间的差距。  

    二、存在不足  

    1、部分孩子学习积极性、自觉性不够,比较被动,主要表现在双休日家作质量要比平时差。还有个别孩子沉迷手机,对学习不上心。今后对学生的学习态度还需进一步教育、引导。  

    2、在上非工具性学科时,班级学生的纪律没有上主课时好,孩子有讲废话现象,且屡教不改。今后在学生行为习惯的养成方面要继续努力,对“顽固分子”要采用特殊的方法:如奖惩结合、坐姿训练等。  

    三、成绩  

    1、班级:金秋主题队会获一等奖;国庆歌咏比赛获二等奖;跳长绳团体赛获银奖。  

    2、个人:在区“伟大的复兴之路”和“强国之路”读书征文赛中,一人获一等奖,在校读书节钢笔书法比赛中,一生获一等奖,二生二等奖,一生三等奖。校数学“汉诺塔”比赛中2人获二等奖。  

    文章录入:黄艳红    责任编辑:龚小敏 
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