澳门永利网址

德育频道栏目
  • 没有推荐文章
  • 用户文章排行
    名次用户名文章数
    1吴锦峰489
    2钱蔚316
    3admin312
    4陈喜红299
    5何海萍286
    六4班2018-2019学年第一学期班级工作总结
    【字体:
    六4班2018-2019学年第一学期班级工作总结
    作者:王佳伟    文章来源:本站原创    点击数:57    更新时间:2019/1/20

    2018-2019学年第一学期班主任工作总结  

    4中队  辅导员:王佳伟  

    一份春华,一份秋实,如此不经意间,又迎来了一个学年的尾声。静下心来、细细思考,2018年的班级管理工作中,付出多少,收获多少,遗憾有多少,需要改进之处又有多少。现便将2018年的班级管理工作做以下总结:  

    一、亮点展示  

    1.特色文化环境——用爱营造“家”的氛围  

    班级文化是外在显现的文化,但却是教育过程当中隐性存在的课程。师生共同创建的文化环境,它体现着整个班级的精神样貌。每一位班主任都要明白班级的文化环境也是十分重要的教育资源,积极创设一种与学生相辅相成,相互有利的文化环境,可以让小学生变成班级文化设计的一份子,让他们亲自搜集资料、想主意、想办法,自己动手操作。学生在亲自观察、构思参与的过程中,不但可以获得新的知识,还可以展现自己与众不同的一方面。   

    我动手能力一般,在环境布置的质量上可能略打折扣,但我却是个“有心人”,对待每一次班级文化布置,都会用“爱”去布置,努力为学生营造一个有爱的学习氛围,我想在这样的环境下学习,学生也会心情愉悦、感同身受的。  

    虽然我们班没有板报墙,但教室外的墙壁成了我们的展示阵地。本学期开学初的一期板报,获得同级部老师的一致好评。还比如我们的优秀作品展、表扬卡、爱心小家等等,这些班级文化的布置,从我自己着手到孩子们参与其中,我们都在为整个班集体营造氛围,营造一个“家”的氛围,一个“有爱”的氛围。我乐在其中,孩子们也满是欢喜。  

    2.重视阅读——让班级充满书香味  

    自阅读工程启动后,作为语文老师的我就以此为契机,鼓励孩子进行阅读。教室内,我们设立了图书角,由学校图书室借阅的图书和学生自发提供的图书填满我们的图书角。由图书管理员小倪同学负责制定图书借阅细则,所有同学凡需借阅都需履行借阅手续。另外,我们的图书管理员还自发从家中带来两盆生机勃勃且有垂蔓的绿萝,放在书柜上,垂蔓隐约图书,既增添了一份诗情画意之感,又保护图书不受人为损坏,一举两得。  

    本学期,我通过多种渠道激发孩子们的阅读热情。比如校“阅读小明星、“书香家庭”的评比,结合平时表现,以及每周“阅读管理”的便签上传率排名,综合考虑选出最终人选,孩子们有了荣誉的激励,一下子热情高涨。还比如我们的“诗词大赛”。一本《必背古诗》,孩子们一直背不下来,于是本学期,我宣布开展六4中队“诗词大赛”。凡事最终进入前十者,都可以获得积分以及小王老师亲手准备的神秘大礼一份。听到消息后的孩子们惊喜之情溢于言表,于是古诗书成了他们的枕边之物,睡前背诵一刻钟,孩子们经常与我分享他们的背诵进度。在十二月,我们的诗词大会如约开展,恰逢圣诞来临,于是我悄悄准备下十份精美的小福袋,里面装了苹果、糖果、免作业券以及小王老师亲笔祝福一张。最终拿到奖品的孩子欢喜得不得了,将小福袋当宝贝一样。  

    由此可见,阅读兴趣的培养,有时候更多的是需要形式的多样、仪式的庄重。  

    3.活动参与——紧跟时代潮流,搞活动我们是认真的  

    作为班主任,我们必须意识到的是:学习永无止境,活动深入人心。小学,一个课业还显得不那么繁重的年段,我想,班主任老师需要智慧地去衡量校园活动的重要性。当学生若干年后回顾自己的小学生活,我想深入人心的活动必定是他们最宝贵最印象深刻的回忆。所以我们班的每一场活动,准备的都是相当认真的  

    本学期还未开学,我就带领我们班孩子先进行了一次暑期寻访。目的地:雨田别业云农场、屺源艺术馆。每次假期寻访,但凡我在群里发布通知,我们班孩子都会争相报名,所以名额几秒钟就会抢光。这一次的寻访,孩子们也是如此。学期初,在分享假期趣事的时候,我们班就有孩子分享:让我最开心的就是跟着王老师一起去进行了寻访活动。别的孩子听后满是羡慕。  

    随后国庆歌咏比赛、金秋主题队会。我们班的孩子开玩笑地说:“我们一直都是第一,这次也一定得奔着第一去!”排练中,所有人都认真、专注、配合。每每课间,隔壁班的学生都忍不住来我们六4班窗外驻足。果不其然,我们国庆歌咏斩获第一,金秋主题队会勇夺特等,还进行了校级展示。  

    我们力求每一次活动有创意、有动力、有意义、有回忆!搞活动,我们真的是认真的!  

    二、不足之处  

    1、班干部内部不统一,矛盾常起,班级缺失核心组力量,所以很是松散。  

    2、班级拔尖人物较少,中间段太长,“尾巴”上不来,所以整体学习氛围不佳。  

    3、尝试使用“晓黑板”app,计划寒假实行,借用“打卡式”任务,帮助学生养成阅读、作业的好习惯。  

    三、所获荣誉  

    班级:  

    国庆歌咏比赛一等奖  

    金秋主题队会特等奖  

    学生个人:  

    英语口语比赛:1个二等,3个三等  

    虞梓阳:《候鸟的迁徙的由来》在无锡市童话故事创作比赛中获三等奖  

    陈子洋:进入无锡市风尚好少年一百强;锡山区田径运动会铅球第三名  

    …………  

       

    文章录入:王佳伟    责任编辑:龚小敏 
    澳门永利在线网站
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 管理登录 | 
    Copyright 2009-2010 © 澳门永利网址 snshld.com All Rights Reserved .
    无锡市锡北镇泾安路2号 0510-83791167 备案号:
    回到顶部